Mexamérica: Una cultura naciendo… De Fey Berman
DOI: https://doi.org/10.22201/fesc.20072236e.2018.9.17.5 Mexamérica: Una cultura naciendo… Fey Berman Obed González Universidad Anáhuac México/Norte. E-mail: tn_obed@yahoo.com.mx PDF Octavio Paz, en 1950 publica El Laberinto de la Soledad y comienza el libro con un apartado llamado El pachuco y otros extremos. Escribe que el pachuco reniega de los Estados Unidos y niega a México, que no es de ninguna parte. En esta dicotomía el...
La tercera misión de las universidades: innovación, emprendimiento y compromiso social
DOI: https://doi.org/10.22201/fesc.20072236e.2018.9.17.6 The third mission of the universities: innovation, entrepreneurship, and social commitment Gerardo Sánchez Ambríz. Prof. FES Cuautitlán UNAM; gerardos@unam.mx; José de Jesús Pérez Balbuena. Doctorante FCA UNAM; bpj423@gmail.com; PDF Palabras Clave: Universidades; perspectivas; Innovación; Emprendimiento; Compromiso social. Key Words: Universities –...
Resultados de la liberalización de la economía mexicana
DOI: https://doi.org/10.22201/fesc.20072236e.2018.9.16.1 Results of the liberalization of the Mexican economy Joaquín Flores Paredes Profesor de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán (FESC), UNAM Correo electrónico: jflores@unam.mx Aldo Vigueras García Profesor de la FESC, UNAM. Correo electrónico: aviguerasg@comunidad.unam.mx PDF Resumen México se ha integrado a la economía global como un socio subordinado,...
Gestión del Conocimiento: instrumentación de estrategias para el desarrollo de competencias informacionales en estudiantes de Posgrado
DOI: https://doi.org/10.22201/fesc.20072236e.2018.9.16.2 Knowledge Management: Implementation of strategies for the development of informational skills in PhD students. Adriana Yañez Hernández Profesora de la UCI . yanez0807@hotmail.com PDF Resumen Este trabajo tiene como propósito enunciar la incorporación de la Gestión del Conocimiento (GC) y el desarrollo de competencias informacionales, por medio de la instrumentación de...
El quehacer científico: docencia e investigación en la construcción de nuevo conocimiento
DOI: https://doi.org/10.22201/fesc.20072236e.2018.9.16.3 The scientific task: teaching and research in the construction of new knowledge Gerardo Sánchez Ambriz. Prof. FES Cuautitlán UNAM; gerardos@unam.mx; José de Jesús Pérez Balbuena. Doctorante FCA UNAM; bpj423@gmail.com; María de Jesús González Martínez. Profa. UCI; maria6558@yahoo.com.mx; PDF Resumen: El propósito del artículo es enunciar los principios teóricos del...