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Número 25

DOI: https://doi.org/10.22201/fesc.20072236e.2022.13.25

Sección de artículos general

Enseñanza Remota de Emergencia: instrumentación en procesos educativos, estudiantes universitarios

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Revista Universitaria Digital de Ciencias Sociales (RUDICS). Vol. 15 No. 29, Julio - Diciembre 2024. Es una publicación semestral editada por la Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad Universitaria. Delegación Coyoacán. C.P. 04510, a través de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. Km. 2.5 carretera Cuautitlán Teoloyucan. San Sebastián Xhala. Cuautitlán Izcalli Estado de México. C.P. 54714, Tel. 5556231979. http://www.cuautitlan.unam.mx/rudics .Correo electrónico rudics.09@gmail.com. Editor responsable Joaquín Flores Paredes. Reserva de Derechos al uso Exclusivo No. 04-2010-030112035200-203. ISSN 2007-2236 , ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Joaquín Flores Paredes. Profesor de Carrera Titular. Adscrito al departamento de Ciencias Sociales. Km. 2.5 carretera Cuautitlán Teoloyucan. San Sebastián Xhala. Cuautitlán Izcalli Estado de México. C.P. 54714. Fecha de última modificación 19 de agosto de 2024. La responsabilidad de los textos publicados en la Revista Universitaria Digital de Ciencias Sociales (RUDICS) recae exclusivamente en los autores y su contenido no refleja necesariamente el criterio de la institución. Se autoriza la reproducción total o parcial de los artículos aquí presentados, siempre y cuando se cite la fuente completa y su dirección electrónica.