{"id":652,"date":"2014-08-16T08:16:37","date_gmt":"2014-08-16T08:16:37","guid":{"rendered":"http:\/\/distancia.cuautitlan2.unam.mx\/rudics\/?p=652"},"modified":"2024-01-22T17:10:17","modified_gmt":"2024-01-22T23:10:17","slug":"indicadores-de-publicacion-de-los-profesores-de-bibliotecologia-un-acercamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/?p=652","title":{"rendered":"Indicadores de publicaci\u00f3n de los profesores de bibliotecolog\u00eda: un acercamiento"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\">DOI: <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.22201\/fesc.20072236e.2014.5.9.5\">https:\/\/doi.org\/10.22201\/fesc.20072236e.2014.5.9.5<\/a><\/p>\n<h1 style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><b>Publication indicators of library science faculty: an approach<\/b><\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>\u00a0<a href='https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/artic5.pdf' class='small-button smallblue' target=\"_blank\">PDF<\/a><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\">Nancy Retiz V\u00e1zquez<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><a href=\"mailto:nancyretiz@outlook.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">nancyretiz@outlook.com<\/a><\/p>\n<p>Judith Licea de Arenas<\/p>\n<p><a href=\"mailto:jlicea@unam.mx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">jlicea@unam.mx<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\">Facultad de Filosof\u00eda y Letras, Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico<\/p>\n<div>\n<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><b>Resumen<\/b><\/p>\n<p>En la bibliotecolog\u00eda, como en todas las disciplinas, el quehacer cient\u00edfico de sus comunidades es altamente valorado. Los indicadores de publicaci\u00f3n, por tanto, permiten conocer sus fortalezas y debilidades. Por tal motivo es de relevancia identificar qu\u00e9 publican los profesores de bibliotecolog\u00eda de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico. Los indicadores bibliom\u00e9tricos se construyeron por medio de tres bases de datos: <i>Publish or Perish<\/i>, <i>Scopus<\/i> y <i>Web of Knowledge<\/i>, limitando la ventana cronol\u00f3gica al periodo 2000-2011.<\/p>\n<p><b>Palabras clave<\/b>: bibliotecolog\u00eda; docentes; indicadores bibliom\u00e9tricos; indicadores de publicaci\u00f3n; M\u00e9xico; Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><b>Abstract<\/b><\/p>\n<p>In Library Science as well as in all disciplines the scientific activity of their communities is highly valued. Publication indicators are useful to determine their strengths and weaknesses. Therefore it is relevant to identify \u00a0\u00a0\u00a0the publication output of library science faculty of the National University of Mexico. Bibliometric indicators were based on three databases: <i>Publish or Perish<\/i>, <i>Scopus<\/i> and the <i>Web of Knowledge<\/i>; the time frame was limited to the period 2000-2011.<\/p>\n<p><b>Keywords<\/b>: bibliometric indicators; faculty; library science; Mexico; National University of Mexico; publication indicators<b><\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><b>Introducci\u00f3n<\/b><\/p>\n<p>El desarrollo de las bases de datos especializadas que indizan informaci\u00f3n generada en las diversas ciencias son auxiliar de gran importancia para la elaboraci\u00f3n de indicadores que apoyan la observaci\u00f3n del comportamiento de una comunidad acad\u00e9mica, lo cual ha permitido elaborar pol\u00edticas cient\u00edficas, vistas como un \u201cinstrumento pol\u00edtico para la toma decisiones\u201d (RICYT, 1999). En esta investigaci\u00f3n se seleccion\u00f3 al sector docente, recurso humano indispensable para el cumplimiento de las funciones sustantivas de la universidad, dado que de acuerdo con la OCDE (OCDE, 2002: 99) \u201cla investigaci\u00f3n y el desarrollo experimental (I+D) comprenden el trabajo creativo llevado a cabo de forma sistem\u00e1tica para incrementar el volumen de conocimientos, incluido el conocimiento del hombre, la cultura y la sociedad, y el uso de esos conocimientos para crear nuevas aplicaciones\u201d.<\/p>\n<p>La construcci\u00f3n de los indicadores de publicaci\u00f3n del sector docente permite un acercamiento a la identificaci\u00f3n de sus fortalezas y debilidades. Cabe se\u00f1alar que G\u00f3mez Caridad y Bordons (G\u00f3mez y Bordons, 2013) definen a los indicadores bibliom\u00e9tricos como \u201c&#8230;datos estad\u00edsticos deducidos de las publicaciones cient\u00edficas. Su uso se apoya en el importante papel que desempe\u00f1an las publicaciones en la difusi\u00f3n de los nuevos conocimientos, papel asumido a todos los niveles del proceso cient\u00edfico\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>M\u00e9todos<\/b><\/p>\n<p>Las publicaciones \u00fanicas de los 57 profesores, bibliotec\u00f3logos de origen, adscritos a la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico que imparten por lo menos una asignatura obligatoria en la licenciatura presencial y a distancia, as\u00ed como en el posgrado en la misma especialidad, se reunieron por medio de tres bases de datos: <i>Publish or Perish<\/i>, <i>Scopus<\/i> y <i>Web of Knowledge<\/i>.<\/p>\n<p>Las categor\u00edas de los documentos objeto de an\u00e1lisis fueron las siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Art\u00edculos de revistas<\/li>\n<li>Cap\u00edtulo de libros<\/li>\n<li>Libros (exclusivamente los que hubiesen publicado como autores).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para el tratamiento de los datos bibliogr\u00e1ficos se utilizaron los siguientes programas:<\/p>\n<ul>\n<li>Manejador de referencias <i>EndNote<\/i> (2010)<\/li>\n<li>Software <i>bibexcel<\/i>, herramienta auxiliar para el an\u00e1lisis de citas, cl\u00fasteres y preparaci\u00f3n de mapas<\/li>\n<li>Software <i>Pajek<\/i>, programa para la elaboraci\u00f3n de redes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los art\u00edculos fueron clasificados con el esquema de clasificaci\u00f3n especializado de ALISE que incluye diez \u00e1reas a las que corresponden 104 subdivisiones (ALISE, 2013) para tener un an\u00e1lisis tem\u00e1tico del periodo considerado. Con estos instrumentos fue posible construir los siguientes indicadores de publicaci\u00f3n de los profesores de bibliotecolog\u00eda.<\/p>\n<p>Los indicadores construidos fueron los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Indicadores personales: caracter\u00edsticas de los autores: sexo, posici\u00f3n profesional, afiliaci\u00f3n institucional, entre otros (OCDE, 2002: 16).<\/li>\n<li>Indicadores de publicaci\u00f3n: art\u00edculos, cap\u00edtulos de libros y libros.<\/li>\n<li>Indicadores de coautor\u00eda: medici\u00f3n de las relaciones existentes entre los productos cient\u00edficos que han terminado con la publicaci\u00f3n conjunta de resultados; muestran la producci\u00f3n: de trabajos con dos, tres o m\u00e1s autores e identificarse aquellos individuos o instituciones que han publicado en conjunto (OCDE, 2002: 22).<\/li>\n<li>Representaciones visuales para analizar las redes sociales ya que facilitan la compresi\u00f3n de las propiedades de la red que, de otra forma, ser\u00edan dif\u00edciles de observar (Mendieta, 2002: 1-14). Para ello se elaboraron redes personales donde se observan y examinan las conexiones de todos los actores de un determinado grupo o grupos, cuyo eje central es el individuo que establece lazos fuertes y lazos d\u00e9biles.<\/li>\n<li>Redes de afiliaci\u00f3n institucional: conecta una relaci\u00f3n de identidad acad\u00e9mica bajo un contexto normativo.<\/li>\n<li>Redes de colaboraci\u00f3n: intercambio de informaci\u00f3n a trav\u00e9s de una comunicaci\u00f3n y lenguaje aceptado o formal.<\/li>\n<li>Redes de clasificaci\u00f3n de las publicaciones: atributos del contenido de la publicaci\u00f3n, posici\u00f3n de descriptores, palabras clave, o de su clasificaci\u00f3n bajo alg\u00fan esquema especializado.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Consideraciones finales<\/b><\/p>\n<p>La construcci\u00f3n de los indicadores se bas\u00f3 en los registros bibliogr\u00e1ficos obtenidos de las tres bases de datos utilizadas, los cuales permiten identificar en qu\u00e9 medida los profesores de bibliotecolog\u00eda de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico practican alguna forma de comunicaci\u00f3n. Las redes, por su parte, \u00a0permiten un acercamiento a la medici\u00f3n de una estructura social; tem\u00e1tica; de colaboraci\u00f3n; afiliaci\u00f3n institucional, en donde a partir de los datos gr\u00e1ficos se refleja el inter\u00e9s acad\u00e9mico de los autores que publican, el cual evidencia los agentes cambiantes en la disciplina, la identificaci\u00f3n de los actores que participan, as\u00ed como las posiciones dentro de la comunidad acad\u00e9mica, en este caso la correspondiente a la de la bibliotecolog\u00eda.<b> <\/b><\/p>\n<p>En cuanto a las instituciones o dependencias universitarias en las cuales los profesores tienen su principal adscripci\u00f3n, estas fueron las siguientes: Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM): Facultad de Filosof\u00eda y Letras (FFyL), Instituto de Investigaciones Bibliotecol\u00f3gicas y de la Informaci\u00f3n (IIBI), Direcci\u00f3n General de Bibliotecas (DGB), Instituto de Matem\u00e1ticas (Inst. Mat.), Instituto de Investigaciones Bibliogr\u00e1ficas (IIB), Instituto de Investigaciones Sociales (IIS), Direcci\u00f3n General de la Escuela Nacional Preparatoria (DGENP), Instituto de Ciencias Nucleares (ICN), Coordinaci\u00f3n de Humanidades (Coord. Hum.); Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior en M\u00e9xico (ANUIES); Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed (UASLP); Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingenier\u00eda y Ciencias Sociales y Administrativas del Instituto Polit\u00e9cnico Nacional (UPIICSA); Escuela Nacional de Biblioteconom\u00eda y Archivonom\u00eda (ENBA).<\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">Referencias<\/b><\/p>\n<p><i style=\"line-height: 1.5em;\">An\u00e1lisis de redes sociales: aplicaciones en Ciencias Sociales<\/i><span style=\"line-height: 1.5em;\">. Mendieta, J.G, Schmidt, S, eds. (2002):<\/span><i style=\"line-height: 1.5em;\"> M\u00e9xico<\/i><span style=\"line-height: 1.5em;\">: IIMAS, UNAM. Cap\u00edtulo 1. <\/span><i style=\"line-height: 1.5em;\">Las redes sociales en las ciencias sociales y del comportamiento<\/i><span style=\"line-height: 1.5em;\">. Faust, K., 1-14p.<\/span><\/p>\n<p>ALISE (Association for Library and Information Science Education). (2013): \u201cResearch: LIS Research Areas Classification Scheme\u201d. Disponible: &lt;<a href=\"http:\/\/www.alise.org\/classification-scheme\">http:\/\/www.alise.org\/classification-scheme<\/a>&gt;<\/p>\n<p>G\u00f3mez Caridad, I., Bordons Mangas, M. (2013): \u201cGlosario: Indicadores bibliom\u00e9tricos\u201d, <i>Revista Dracma: econom\u00eda y finanzas<\/i>. [Consultado: mayo 13, 2013]. Disponible: <a href=\"http:\/\/www.rdracma.com\/index.php?option=com_glossary&amp;id=175&amp;Itemid=3\">http:\/\/www.rdracma.com\/index.php?option=com_glossary&amp;id=175&amp;Itemid=3<\/a>)<\/p>\n<p>Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE). (2002): <i>Manual de Frascati. Propuesta de norma pr\u00e1ctica para encuestas de investigaci\u00f3n y desarrollo experimental<\/i>. Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Ciencia y Tecnolog\u00eda (FECYT), Par\u00eds, p\u00e1g. 16<\/p>\n<p>Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE). (2002): <i>Manual de Frascati. Propuesta de norma pr\u00e1ctica para encuestas de investigaci\u00f3n y desarrollo experimental<\/i>. Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Ciencia y Tecnolog\u00eda (FECYT), Par\u00eds, p\u00e1g. 22<\/p>\n<p>Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE). (2002): <i>Manual de Frascati. Propuesta de norma pr\u00e1ctica para encuestas de investigaci\u00f3n y desarrollo experimental<\/i>. Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Ciencia y Tecnolog\u00eda (FECYT), Par\u00eds, p\u00e1g. 99<\/p>\n<p><i>Indicadores de Ciencia y Tecnolog\u00eda Iberoamericanos\/Interamericanos, 1990-1998<\/i>, RICYT. (1999). [Consultado: septiembre 20, 2013]. Disponible: <a href=\"http:\/\/www.ricyt.edu.ar\/\">http:\/\/www.ricyt.edu.ar<\/a><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p align=\"center\"><b>Indicadores de publicaci\u00f3n<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>Indicadores: art\u00edculos<\/b><\/p>\n<p>\u00a0<span style=\"line-height: 1.5em;\">Cuadro 1. Distribuci\u00f3n de art\u00edculos por categor\u00edas de los profesores<\/span><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">\n<p align=\"center\"><b>Nombramiento<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"220\">\n<p align=\"center\"><b>No. de profesores<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\"><b>Art\u00edculos<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">Asignatura<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"220\">\n<p align=\"center\">16<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\">48<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">Profesor de tiempo completo<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"220\">\n<p align=\"center\">3<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\">27<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">Investigador de tiempo completo<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"220\">\n<p align=\"center\">16<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\">107<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">\n<p align=\"center\"><b>Total<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"220\">\n<p align=\"center\"><b>35<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\"><b>182<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cuadro\u00a0 2. Distribuci\u00f3n de art\u00edculos por modalidad docente<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">\n<p align=\"center\"><b>Modalidad<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">\n<p align=\"center\"><b>No. de profesores<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">\n<p align=\"center\"><b>Art\u00edculos<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">Distancia<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">\n<p align=\"center\">2<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">\n<p align=\"center\">3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">Presencial<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">\n<p align=\"center\">25<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">\n<p align=\"center\">131<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">Presencial y distancia<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">\n<p align=\"center\">8<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">\n<p align=\"center\">48<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">\n<p align=\"center\"><b>Total<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">\n<p align=\"center\"><b>35<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"223\">\n<p align=\"center\"><b>182<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cuadro 3. Distribuci\u00f3n de art\u00edculos de acuerdo con el t\u00edtulo o grado del profesor<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"221\">\n<p align=\"center\"><b>T\u00edtulo o Grado<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"220\">\n<p align=\"center\"><b>No. de profesores<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"200\">\n<p align=\"center\"><b>Art\u00edculos<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"221\">Doctorado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"220\">\n<p align=\"center\">20<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"200\">\n<p align=\"center\">152<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"221\">Maestr\u00eda<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"220\">\n<p align=\"center\">9<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"200\">\n<p align=\"center\">21<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"221\">Licenciatura<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"220\">\n<p align=\"center\">6<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"200\">\n<p align=\"center\">9<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"221\">\n<p align=\"center\"><b>Total<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"220\">\n<p align=\"center\"><b>35<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"200\">\n<p align=\"center\"><b>182<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5em;\">Cuadro 4. Distribuci\u00f3n de art\u00edculos por sexo de los profesores<\/span><\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"214\">\n<p align=\"center\"><b>Sexo<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"213\">\n<p align=\"center\"><b>No. de profesores<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">\n<p align=\"center\"><b>Art\u00edculos<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"214\"><b>Mujer<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"213\">\n<p align=\"center\"><b>18<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">\n<p align=\"center\"><b>102<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"214\"><b>Hombre<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"213\">\n<p align=\"center\"><b>17<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">\n<p align=\"center\"><b>80<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"214\">\n<p align=\"center\"><b>Total<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"213\">\n<p align=\"center\"><b>35<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">\n<p align=\"center\"><b>182<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5em;\">Cuadro 5. Distribuci\u00f3n de art\u00edculos de acuerdo con a\u00f1o de publicaci\u00f3n<\/span><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\"><b>A\u00f1o<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\"><b>Art\u00edculos<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\"><b>%<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\"><b>Acumulado<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2000<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">10<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">5. 49<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">5. 49<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2001<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">13<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">7. 14<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">12. 63<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2002<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">12<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">6. 59<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">19. 22<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2003<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">11<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">6<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">25. 22<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2004<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">15<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">8. 24<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">33. 46<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2005<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">17<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">9. 34<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">42. 8<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2006<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">10<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">5. 49<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">48. 29<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2007<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">22<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">12. 08<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">60. 37<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2008<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">27<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">14. 83<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">75. 2<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2009<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">22<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">12. 08<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">87. 28<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2010<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">15<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">8. 24<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">95. 52<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2011<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">8<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">4. 39<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">100. 0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cuadro 6. Distribuci\u00f3n de la autor\u00eda<\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\"><b>No. de Autores<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\"><b>Art\u00edculos<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\"><b>%<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">1<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">122<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">67. 40<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">2<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">30<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">16.57<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">3<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">13<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">7.18<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">4<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">11<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">6. 07<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">5<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">2<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">1. 104<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">8<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">2<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">1. 104<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">9<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">2<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\">1. 104<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\"><b>Total<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\"><b>182<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"180\">\n<p align=\"center\"><b>100<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">\u00a0<\/span><b>Indicadores: cap\u00edtulos de libro<\/b><\/p>\n<p>\u00a0Cuadro 7. Distribuci\u00f3n de cap\u00edtulos de libro por categor\u00eda de los profesores<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\"><b>Nombramiento <\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\"><b>No. de profesores<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"208\">\n<p align=\"center\"><b>Cap\u00edtulos<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">Asignatura<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\">4<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"208\">\n<p align=\"center\">4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">Profesor de tiempo completo<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\">5<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"208\">\n<p align=\"center\">5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">Investigador\u00a0 de tiempo completo<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\">12<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"208\">\n<p align=\"center\">16<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\"><b>Total<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\"><b>18<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"208\">\n<p align=\"center\"><b>25<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p>\u00a0<span style=\"line-height: 1.5em;\">Cuadro 8. Distribuci\u00f3n de cap\u00edtulos de libro por modalidad docente<\/span><\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\"><b>Modalidad<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\"><b>No. de profesores<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\"><b>Cap\u00edtulos<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">Distancia<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">Presencial<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\">16<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\">23<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">Presencial y distancia<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\">2<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\">2<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\"><b>Total<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\"><b>18<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\"><b>25<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5em;\">Cuadro 9. Distribuci\u00f3n de cap\u00edtulos de libro de acuerdo con t\u00edtulo o grado del profesor<\/span><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\"><b>T\u00edtulo o Grado<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\"><b>No. de profesores<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\"><b>Cap\u00edtulos<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">Doctorado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\">11<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\">13<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">Maestr\u00eda<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\">5<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\">10<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">Licenciatura<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\">2<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\">2<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\"><b>Total<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\"><b>18<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\"><b>25<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cuadro 10. Distribuci\u00f3n de cap\u00edtulos de libro por sexo de los autores<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"212\">\n<p align=\"center\"><b>Sexo<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">\n<p align=\"center\"><b>No. de profesores<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"214\">\n<p align=\"center\"><b>Cap\u00edtulos<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"212\">Mujer<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">\n<p align=\"center\">8<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"214\">\n<p align=\"center\">10<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"212\">Hombre<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">\n<p align=\"center\">10<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"214\">\n<p align=\"center\">15<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"212\">\n<p align=\"center\"><b>Total<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">\n<p align=\"center\"><b>18<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"214\">\n<p align=\"center\"><b>25<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cuadro 11. Distribuci\u00f3n de cap\u00edtulos de libro por a\u00f1o de publicaci\u00f3n<\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\"><b>A\u00f1o<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\"><b>Cap\u00edtulos<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\"><b>%<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\"><b>Acumulado<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2000<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2001<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2002<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2003<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2004<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">3<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">12<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">12<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2005<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">8<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">20<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2006<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">8<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">32<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">52<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2007<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">5<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">20<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">72<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2008<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">3<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">12<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">84<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2009<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">8<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">92<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2010<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">8<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">100<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">2011<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\"><b>Total<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\"><b>25<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\"><b>100<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"117\">\n<p align=\"center\"><b>100<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">Indicadores: libros publicados<\/b><\/p>\n<p>\u00a0Cuadro 12. Distribuci\u00f3n de libros publicados por categor\u00eda de los profesores<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"219\">\n<p align=\"center\"><b>Nombramiento<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\"><b>No. de profesores<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"213\">\n<p align=\"center\"><b>Libros<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"219\">Asignatura<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\">1<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"213\">\n<p align=\"center\">1<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"219\">Profesor de tiempo completo<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"213\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"219\">Investigador de tiempo completo<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\">6<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"213\">\n<p align=\"center\">12<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"219\">\n<p align=\"center\"><b>Total<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"209\">\n<p align=\"center\"><b>7<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"213\">\n<p align=\"center\"><b>13<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5em;\">Cuadro 13. Distribuci\u00f3n de libros publicados por modalidad docente<\/span><\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\"><b>Modalidad<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\"><b>No. de profesores<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\"><b>Libros<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">Distancia<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\">1<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">Presencial<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\">4<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\">7<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">Presencial y distancia<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\">2<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\">6<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\"><b>Total<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\"><b>7<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\"><b>13<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5em;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cuadro 14. Distribuci\u00f3n de libros de acuerdo con el t\u00edtulo o grado del profesor<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\"><b>T\u00edtulo o Grado<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\"><b>No. de profesores<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\"><b>Libros<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">Doctorado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\">1<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\">&#8211;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">Maestr\u00eda<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\">4<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\">7<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">Licenciatura<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\">2<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\">6<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\"><b>Total<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"217\">\n<p align=\"center\"><b>7<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"207\">\n<p align=\"center\"><b>13<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5em;\">\u00a0<\/span>Cuadro 15. Distribuci\u00f3n de libros publicados por sexo de los autores<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\"><b>Sexo<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"211\">\n<p align=\"center\"><b>No. de profesores<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">\n<p align=\"center\"><b>Libros<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">Mujer<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"211\">\n<p align=\"center\">3<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">\n<p align=\"center\">7<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">Hombre<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"211\">\n<p align=\"center\">4<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">\n<p align=\"center\">6<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<p align=\"center\"><b>Total<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"211\">\n<p align=\"center\"><b>7<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"215\">\n<p align=\"center\"><b>13<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">Redes de colaboraci\u00f3n (autores con m\u00e1s de 10 art\u00edculos publicados)<\/b><\/p>\n<p>\u00a0<a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-653\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/1.jpg\" alt=\"1\" width=\"744\" height=\"427\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/1.jpg 744w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/1-300x172.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 744px) 100vw, 744px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Fig. 1 Red centralizada. Grupo con grado de centralidad, y v\u00ednculos de comunicaci\u00f3n (Red personal de Licea De Arenas J. donde el autor principal establece los lazos fuertes o d\u00e9biles, as\u00ed como las personas con quienes mantiene un intercambio de informaci\u00f3n frecuente)<\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5em;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-654\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/2.jpg\" alt=\"2\" width=\"758\" height=\"205\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/2.jpg 758w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/2-300x81.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 758px) 100vw, 758px\" \/><\/a><\/p>\n<p><b style=\"line-height: 1.5em;\">Fig. 2<\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\"> Grupos con grado de interconexi\u00f3n (Redes personales de los autores: Garc\u00eda Aguilar I, Torres Vargas GA, Mart\u00ednez Arrellano FF. Constituyen una relaci\u00f3n intermedia en donde el cambio de posici\u00f3n no afecta la comunicaci\u00f3n, con conexiones indirectas entre los colaboradores)<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-655\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/3.jpg\" alt=\"3\" width=\"548\" height=\"120\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/3.jpg 548w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/3-300x66.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 548px) 100vw, 548px\" \/><\/a><\/p>\n<p><b style=\"line-height: 1.5em;\">Fig. 3<\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\"> Grupos con grado de interconexi\u00f3n (Redes personales de los autores: Morales Campos E, \u00a0Meneses Tello F., con grado de interacci\u00f3n personal direccionada)<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><b>Afiliaci\u00f3n institucional (autores con una o m\u00e1s publicaciones)<\/b><a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/4.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-656\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/4.jpg\" alt=\"4\" width=\"689\" height=\"383\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/4.jpg 689w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/4-300x167.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 689px) 100vw, 689px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0<b>Fig. 4 <\/b>Afiliaci\u00f3n institucional de los autores. IIBI, UNAM<\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5em;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/5.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-657\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/5.jpg\" alt=\"5\" width=\"486\" height=\"223\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/5.jpg 486w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/5-300x138.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 486px) 100vw, 486px\" \/><\/a><\/p>\n<p align=\"center\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">Fig. 5<\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\"> Afiliaci\u00f3n institucional de los autores. DGB, UNAM<\/span><b style=\"line-height: 1.5em;\"><\/b><\/p>\n<p>\u00a0<a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/6.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-658\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/6.jpg\" alt=\"6\" width=\"480\" height=\"271\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/6.jpg 480w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/6-300x169.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p align=\"center\"><b>Fig. 6<\/b> Afiliaci\u00f3n institucional de los autores. FFyL, UNAM<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/7.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-659\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/7.jpg\" alt=\"7\" width=\"372\" height=\"170\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/7.jpg 372w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/7-300x137.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 372px) 100vw, 372px\" \/><\/a><\/p>\n<p align=\"center\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">Fig. 7<\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\"> Afiliaci\u00f3n institucional de los autores. INST MAT., UNAM<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/8.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-660\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/8.jpg\" alt=\"8\" width=\"391\" height=\"419\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/8.jpg 391w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/8-280x300.jpg 280w\" sizes=\"auto, (max-width: 391px) 100vw, 391px\" \/><\/a><\/p>\n<div>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0<b>Fig. 8 <\/b>Afiliaci\u00f3n institucional de los autores. IIB, IIS, DGENP, ICN, COORD. HUM.; UNAM<\/p>\n<p><b>\u00a0<a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/9.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-661\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/9.jpg\" alt=\"9\" width=\"380\" height=\"375\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/9.jpg 380w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/9-300x296.jpg 300w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/9-60x60.jpg 60w\" sizes=\"auto, (max-width: 380px) 100vw, 380px\" \/><\/a><\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">Fig. 9<\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\"> Afiliaci\u00f3n institucional de los autores. ANUIES, ENBA, UASLP. UPIICSA; IPN<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p><b>Coocurrencia de descriptores. <\/b>Se muestran las conexiones frecuentes de los descriptores, tambi\u00e9n denominada red sem\u00e1ntica, en donde los conceptos son dirigidos con flechas, que con el tipo de grosor destacan la coocurrencia ling\u00fc\u00edstica existente.<\/p>\n<p align=\"center\"><b><a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/10.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-662\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/10.jpg\" alt=\"10\" width=\"763\" height=\"316\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/10.jpg 763w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/10-300x124.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 763px) 100vw, 763px\" \/><\/a><\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">Fig. 10 <\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\">Coocurrencia de las palabras clave de art\u00edculos publicados<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Coocurrencia de temas de los art\u00edculos clasificados en BCI correspondientes a cada profesor con m\u00e1s de 10 art\u00edculos publicados en el periodo 2000-2011<\/strong><\/p>\n<p>(Tambi\u00e9n considerada como una Red tem\u00e1tica personal, ya que se centra al autor y en la periferia los temas referidos. El grado nodal indica la frecuencia mayor o menor de los temas).<\/p>\n<p align=\"center\"><a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/11.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-663\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/11.jpg\" alt=\"11\" width=\"706\" height=\"193\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/11.jpg 706w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/11-300x82.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 706px) 100vw, 706px\" \/><\/a><\/p>\n<p align=\"center\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/b><b style=\"line-height: 1.5em;\">Fig. 11<\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\"> Garc\u00eda Aguilar MI.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/12.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-664\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/12.jpg\" alt=\"12\" width=\"705\" height=\"299\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/12.jpg 705w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/12-300x127.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 705px) 100vw, 705px\" \/><\/a><\/p>\n<p align=\"center\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/b><b style=\"line-height: 1.5em;\">Fig. 12 <\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\">Licea De Arenas J.<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/13.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-665\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/13.jpg\" alt=\"13\" width=\"705\" height=\"245\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/13.jpg 705w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/13-300x104.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 705px) 100vw, 705px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0<b>Fig. 13<\/b> Mart\u00ednez Arellano FF.<\/p>\n<p>\u00a0<a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/14.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-666\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/14.jpg\" alt=\"14\" width=\"704\" height=\"259\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/14.jpg 704w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/14-300x110.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 704px) 100vw, 704px\" \/><\/a><\/p>\n<p align=\"center\"><b style=\"line-height: 1.5em;\"><\/b><b style=\"line-height: 1.5em;\">Fig. 14<\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\"> Meneses Tello F.<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/15.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-667\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/15.jpg\" alt=\"15\" width=\"705\" height=\"238\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/15.jpg 705w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/15-300x101.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 705px) 100vw, 705px\" \/><\/a><\/p>\n<p align=\"center\"><b style=\"line-height: 1.5em;\"><\/b><b style=\"line-height: 1.5em;\">Fig. 15<\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\"> Morales Campos E.<\/span><\/p>\n<p align=\"center\"><a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/16.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-668\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/16.jpg\" alt=\"16\" width=\"704\" height=\"192\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/16.jpg 704w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/16-300x82.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 704px) 100vw, 704px\" \/><\/a><\/p>\n<p align=\"center\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/b><b style=\"line-height: 1.5em;\">Fig. 16 <\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\">Naumis Pe\u00f1a C.<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/17.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-669\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/17.jpg\" alt=\"17\" width=\"706\" height=\"253\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/17.jpg 706w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/17-300x108.jpg 300w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/17-578x208.jpg 578w\" sizes=\"auto, (max-width: 706px) 100vw, 706px\" \/><\/a><\/p>\n<p align=\"center\"><b style=\"line-height: 1.5em;\"><\/b><b style=\"line-height: 1.5em;\">Fig. 17<\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\"> Torres Vargas GA.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Coocurrencia de temas de art\u00edculos clasificados en BCI de los a\u00f1os 2007 y 2008 con el mayor n\u00famero de art\u00edculos publicados<\/strong><\/p>\n<p align=\"center\"><a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/18.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-670\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/18.jpg\" alt=\"18\" width=\"705\" height=\"377\" srcset=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/18.jpg 705w, https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/18-300x160.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 705px) 100vw, 705px\" \/><\/a><\/p>\n<p align=\"center\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">Fig. 18<\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\"> Coocurrencia de temas: 2007<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<a href=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/19.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-671\" src=\"https:\/\/virtual.cuautitlan.unam.mx\/rudics\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/19.jpg\" alt=\"19\" width=\"843\" height=\"474\" 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